Bingo de palabras

La tercera actividad que encontraremos en este espacio, esta enfocada a el uso de la C, Q y K

DBA

Produce textos verbales y no verbales en lo que tiene en cuenta aspectos gramaticales y ortográficos

MOTIVACIÓN

En el primer momento, los estudiantes identificarán con qué letra inicia cada palabra mencionada por el profesor (C, Q o K). Se formarán grupos de 4 y se les dará 3 tarjetones, cada uno con una de estas letras. Cuando el profesor diga una palabra, el grupo elegirá un representante para levantar el tarjetón correspondiente.

DESARROLLO

Después del juego de adivinar la letra, los grupos jugarán un bingo. Cada grupo recibirá un cartón con palabras que inician con C, Q o K. El profesor irá diciendo las palabras, y los estudiantes deberán tacharlas hasta hacer bingo.

CIERRE

Para concluir, ya culminado el bingo, cada uno individualmente hará un texto corto con palabras que contengan al menos una vez la letra C, Q o K.

RECURSOS

* Tarjetones para el juego de adivina con que inicia la palabra.

* Cartones para el bingo y palabras para guardarlas en una bolsa para el bingo.